Myrtha Chokler

Doctora en Fonoaudiología de la Universidad del Museo Social Argentino y Doctora en Psicología de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, Université París VI.
En 2016 fue designada Profesora Emérita de la Universidad Nacional de Cuyo y en 2017 Profesora Honoraria de la Universidad Provincial de Córdoba, Argentina.

 Nació en Santa Fe y vivió su infancia y adolescencia en Mar del Plata, donde se recibió de maestra en la vieja Escuela Normal, se casó y tuvo a sus dos hijas, Ariana y Gabriela.
También en Mar del Plata comenzó a ejercer su profesión inicial de fonoaudióloga hasta 1969. Emigrada a Buenos Aires, curiosos caminos la fueron llevando a fundar la Asociación Argentina de Psicomotricidad en 1977 y en ese mismo año la primera cátedra universitaria de Psicomotricidad en la Carrera de Fonoaudiología de la Universidad del Salvador.

En 1985 conoció, gracias a Agnès Szanto, el pensamiento y los aportes de Emmi Pikler. En 1986 realizó la primera observación en el Instituto Pikler Lóczy en Budapest, experiencia repetida en muchas ocasiones desde entonces. Durante más de 35 años en incontables viajes recorriendo no sólo la Argentina sino vastos caminos de Nuestra América, en cursos, congresos y participaciones, muchas veces compartidos con A. Szanto se fue sembrando una Corriente Pikleriana. En 1995 fue una de las fundadora de la Asociación Pikler Lóczy de Argentina (APLA) y en 2009 de la Red Pikler de Nuestra América. Así se fue nutriendo con esos contenidos también a nivel académico, el primer Postítulo Universitario en Psicomotricidad en la Universidad Nacional de Cuyo, (Argentina), que desde 1992 creció y dio como frutos la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa. En 2002 fundó e inauguró, el Instituto de Investigaciones en Psicomotricidad en 2002 y la Carrera de Posgrado de Especialización en Desarrollo Infantil Temprano de la Facultad de Educación de la misma Universidad en 2006 y el Postítulo en Psicomotricidad de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Diego Portales de Chile en 2006. En todas estas formaciones la experiencia de E.Pikler estuvo ampliamente difundida como base conceptual y práctica y dieron origen a las agrupaciones piklerianas en Chile, Perú, Brasil, Uruguay.
Fue fundadora y co-directora de Fundari (Fundación por los Derechos de la Infancia) y de las Carreras que allí se dictaron por convenio con la Universidad Nacional de Cuyo y la Universidad Nacional de Catamarca desde 1995 hasta 2010.
Fue responsable del Diseño curricular, Directora Académica y docente del Programa de Formación de Formadores en Educación Temprana organizado por UNICEF, EPANI y los Ministerios de Educación y de Salud del Perú en 2012 y 2013.
Entre 1998 y 2011 se desempeñó como Jefa Técnica del Área de Atención Temprana del Desarrollo Infantil de la Dirección de Educación Especial de la Provincia de Buenos Aires.
Desde el 2000 hasta la actualidad es la Directora del Corso di Specializzazione sulla Primissima Infanzia. Istituto per la Formazione e la Ricerca Applicata (IFRA) de Bolonia, Italia.
Ha sido Profesora invitada, entre otras, de la Maestría en Parentalidad y Familia de la Facultad de Psicología de la Universidad de Padova, Italia, de la Facultad de Educación de la Universidad del País Vasco, de la Universidad Libre de Bruselas, de la Iberoamericana de Méjico y dicta con frecuencia cursos en Lima, Santiago de Chile, Montevideo, Madrid, Barcelona, País Vasco, París, Bolonia, Pesaro, Porto Alegre, Rio de Janeiro y San Pablo.